在全球文明交融共生的时代语境下，不同文明的智慧结晶在碰撞中焕发新彩。中国传统文化作为世界文明的重要组成，蕴含着独特的东方智慧与和谐共生的理念。杭州鼎文学校初中部秉承“根植中国 胜任全球 博爱世界”的理念，通过“国学千年 雅润学子”国学文化周搭建越剧、陶艺、茶艺等文化解码场域，引导学生在技艺体悟中激活传统智慧，感悟国学文化。
开幕式上，G6 的 5 位学生带来了《上春山》的表演，他们将歌曲、表演与配乐完美融合，歌声清脆悦耳，表演灵动优美，仿佛将大家带入了如诗如画的春山之中。紧接着，钢琴独奏《彩云追月》将开幕式推向了一个新的高潮，钢琴声如行云流水，细腻而优美，仿佛描绘出了夜空中彩云追逐明月的浪漫景象。当《青花瓷》熟悉的旋律响起，青花瓷的典雅韵味在音符中流淌，展现出中华文化的独特魅力。
陶艺工坊
塑陶传古韵 国学润学子
在陶艺工坊中，学生们围坐在台前，面前摆放着陶土，眼神中充满了期待与好奇。陶艺老师为大家讲解了陶艺的历史渊源和制作技巧，老师生动的讲解让学生们感受到了陶艺文化的悠久历史和深厚底蕴。随后，学生们便开始亲自动手体验塑陶。他们小心翼翼地揉捏、拍打陶土。“老师，你看我这个杯子做得怎么样？” 一位学生举起自己的作品问道。学生们在老师的指导下不断改进自己的作品，脸上洋溢着专注和喜悦的神情。当一个个独特的陶艺作品逐渐成型时，学生们纷纷感叹陶土的神奇和陶艺的魅力。“原来陶土可以在我们的手中变成这么多有趣的东西，这不仅是一种创作，更是对传统文化的传承。”一位学生兴奋地说道。
茶道工坊
传承千年雅韵 品味国学茶香
走进国学周的茶道工坊，一股淡淡的茶香扑鼻而来。茶道老师为学生们展示点茶的技艺，并介绍了茶文化的历史，从唐代的煎茶到宋代的点茶，茶文化在历史的长河中不断演变和发展，形成了独特的韵味。随后，老师开始演示点茶的步骤：取茶、碾茶、罗茶、候汤、熁盏、点茶…… 接下来，学生们开始亲自体验点茶。他们小心翼翼地操作着，当看到自己亲手点出的茶汤上泛起细腻的泡沫，都兴奋不已。“原来点茶不仅仅是泡茶，更是一种艺术，一种对生活的热爱和对传统文化的尊重。” 一位学生品尝着自己泡的茶，感慨地说道。茶道老师也欣慰地表示：“希望通过这次茶道体验，让学生们能够感受到茶文化的魅力，将这份千年雅韵传承下去。”
书画体验
墨韵书香绘国学
在国学之书画体验区，一幅幅精美的学生国画和书法作品被整齐展示，吸引了学生和老师的目光。这些作品风格各异，有的大气磅礴，有的细腻柔美，展现了学生们扎实的书画功底和对传统文化的独特理解。学生们在欣赏作品的同时，也纷纷拿起毛笔，体验描红和临摹，探寻着笔墨丹青中的国学密码。“当我拿起毛笔，写下第一个字的时候，我仿佛感受到了古人的智慧和情怀，这是一种非常奇妙的体验。” 一位正在临摹书法的学生说道。老师在一旁仔细观察学生们的表现，不时地给予指导和鼓励：“书法和绘画是中华文化的重要组成部分，希望同学们能够通过体验，爱上书画艺术，传承和弘扬国学文化。”
文艺汇演
穿越千年时光 展现文化魅力
在文艺汇演中，学生们带来了精彩的才艺表演，《岳阳楼记》的古文朗诵、《彩云之南》的巴乌独奏、《少年太极风》的太极表演…… 还有精彩的乐队表演、扬琴独奏、古筝表演等，他们用自己的方式诠释着对传统文化的热爱和理解。此外，学生们身着汉、唐、宋、明、清、民国这六个朝代 / 时期的古装，迈着优雅的步伐走上舞台，仿佛穿越了千年时光，将各个朝代的服饰文化和风采展现得淋漓尽致。汉代的端庄典雅、唐代的华丽大气、宋代的简约含蓄、明代的精致秀丽......每一套古装都各具特色。“看到孩子们穿着古装表演，真的感觉传统文化就在我们身边，而且充满了活力和魅力。”现场的老师感慨地说道。
初中部国学周活动以探究性学习为路径，让学生既触摸到传统文化的精神肌理，亦建立起文明互鉴的思维范式。鼎文学校始终秉持“根植中国、胜任全球、博爱世界”的理念，通过小学EIU课程的文明启蒙、初中全球视野课程的跨学科实践，构建起传统文化与现代文明对话的立体坐标系。这种植根传统又超越地域局限的教育探索，让鼎文学子在解构与重构、坚守与交融的实践中，为创造多元共生、美美与共的世界图景注入持久的文化动能。